Tutorización de Acciones Formativas para el Empleo

Descripción

Modalidad: Teleformación (online)

Duración: 50 horas

Familia profesional: Servicios socioculturales y a la comunidad

Área profesional: Formación y educación

Objetivos

Proporcionar habilidades y estrategias personalizadas de mejora al alumnado para favorecer su aprendizaje en formación presencial y en línea supervisando su desarrollo.Proporcionar estrategias y habilidades para favorecer el aprendizaje en la formación en línea supervisando su desarrollo.

Contenidos

UD1. Características de las acciones tutoriales en formación profesional para el empleo

• 1.1. Modalidades de formación: presencial a distancia y mixta.
• 1.2. Plan tutorial: estrategias y estilos de tutoría y orientación.
• 1.3. Estrategias de aprendizaje autónomo. Estilos de aprendizaje.
• 1.4. La comunicación online.
• 1.5. La figura del tutor presencial y tutor en línea.

UD2. Desarrollo de la acción tutorial

• 2.1. Características del alumnado.
• 2.2. Temporalización de la acción tutorial.
• 2.3. Realización de cronogramas.
• 2.4. Diseño de un plan de actuación individualizado.

UD3. Desarrollo de la acción tutorial en línea

• 3.1. Características del alumnado.
• 3.2. Elaboración de la “guía del curso”.
• 3.3. Tareas y actividades su evaluación y registro de calificaciones.
• 3.4. Responsabilidades administrativas del tutor.
• 3.5. Elaboración de videotutoriales con herramientas de diseño sencillas.
• 3.6. Criterios de coordinación con tutores y jefatura de estTemaios.